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2013-2018年中国早期教育行业市场价值评估及投资潜力咨询报告

Annual Research and Consultation Report of Panorama survey and Investment strategy on China Industry

  • 报告编号:644923了解中研普华的实力 研究报告的价值
  • 出版日期:2013年4月报告页码:350页图表数量:200个
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【报告导读】

《2013-2018年中国早期教育行业市场价值评估及投资潜力咨询报告》由中研普华早期教育行业分析专家领衔撰写,主要分析了早期教育行业的市场规模、发展现状与投资前景,同时对早期教育行业的未来发展做出科学的趋势预测和专业的早期教育行业数据分析,帮助客户评估早期教育行业投资价值。

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本报告由中国行业研究网出品,报告版权归中研普华公司所有。本报告是中研普华公司的研究与统计成果,报告为有偿提供给购买报告的客户使用。未获得中研普华公司书面授权,任何网站或媒体不得转载或引用,否则中研普华公司有权依法追究其法律责任。如需订阅研究报告,请直接联系本网站,以便获得全程优质完善服务。

中研普华公司是中国成立时间最长,拥有研究人员数量最多,规模最大,综合实力最强的咨询研究机构,公司每天都会接受媒体采访及发布大量产业经济研究成果。在此,我们诚意向您推荐一种“鉴别咨询公司实力的主要方法”。

本报告目录与内容系中研普华原创,未经本公司事先书面许可,拒绝任何方式复制、转载。

内容概况CONTENT OVERVIEW

中研普华通过对早期教育行业长期跟踪监测,分析早期教育行业需求、供给、经营特性、获取能力、产业链和价值链等多方面的内容,整合行业、市场、企业、用户等多层面数据和信息资源,为客户提供深度的早期教育行业研究报告,以专业的研究方法帮助客户深入的了解早期教育行业,发现投资价值和投资机会,规避经营风险,提高管理和运营能力。早期教育行业报告是从事早期教育行业投资之前,对早期教育行业相关各种因素进行具体调查、研究、分析,评估项目可行性、效果效益程度,提出建设性意见建议对策等,为早期教育行业投资决策者和主管机关审批的研究性报告。以阐述对早期教育行业的理论认识为主要内容,重在研究早期教育行业本质及规律性认识的研究。早期教育行业研究报告持续提供高价值服务,是企业了解各行业当前最新发展动向、把握市场机会、做出正确投资和明确企业发展方向不可多得的精品资料。

  本研究咨询报告由中研普华咨询公司领衔撰写,在大量周密的市场调研基础上,主要依据了国家统计局、国家商务部、国家发改委、国家经济信息中心、国务院发展研究中心、国家海关总署、全国商业信息中心、中国经济景气监测中心、中国行业研究网、国内外相关报刊杂志的基础信息以及早期教育专业研究单位等公布和提供的大量资料。对我国早期教育的行业现状、市场各类经营指标的情况、重点企业状况、区域市场发展情况等内容进行详细的阐述和深入的分析,着重对早期教育业务的发展进行详尽深入的分析,并根据早期教育行业的政策经济发展环境对早期教育行业潜在的风险和防范建议进行分析。最后提出研究者对早期教育行业的研究观点,以供投资决策者参考。

报告目录REPORTS DIRECTORY

第一章 2011-2012年全球早期教育行业运行状况分析 12

第一节 2011-2012年全球早期教育运行环境分析 12

一、全球经济环境对早期教育行业的影响 12

二、全球政治环境对早期教育行业的影响 12

三、全球社会环境对早期教育行业的影响 13

四、全球技术环境对早期教育行业的影响 14

第二节 2011-2012年全球早期教育行业运行综述 15

一、成为教育培训产业一支新的力量 15

二、发达国家早期教育模式探析 15

三、早期教育逐渐面向世界 17

四、早期教育行业生命周期分析 18

五、早期教育行业经济体依赖性分析 19

第三节 2011-2012年全球主要国家早期教育行业状况分析 20

一、美国 20

二、新西兰 21

三、日本 23

第四节 2013-2018年世界早期教育新趋势探析 24

 

第二章 2011-2012年国际早期教育行业主体企业竞争力分析 26

第一节 蒙特梭利集团 26

一、企业基本概述 26

二、业务范围 28

三、师资力量 29

四、市场策略及发展战略分析 29

第二节 美国金宝贝 30

一、企业基本概述 30

二、业务范围分析 31

三、师资力量分析 31

四、市场策略及发展战略分析 31

第三节 美国超级童年科教集团 34

一、企业基本概述 34

二、业务范围分析 34

三、师资力量分析 35

四、市场策略及发展战略 36

第四节 美国跳蛙 38

一、企业基本概述 38

二、业务范围分析 38

三、师资力量分析 38

四、市场策略及发展战略 41

 

第三章 2011-2012年中国早期教育行业发展环境分析 43

第一节 2011-2012年中国宏观经济环境分析 43

一、中国GDP分析 43

二、城乡居民家庭人均可支配收入分析 43

三、全社会固定资产投资分析 44

四、进出口总额及增长率分析 45

五、社会消费品零售总额 46

第二节 2011-2012年中国早期教育发展的制度环境分析 47

一、中国教育法律法规体系简介 47

二、促进中国早期教育培育发展的制度环境 47

三、中国早期教育发展的制度约束 51

第三节 2011-2012年中国早期教育行业社会环境分析分析 53

 

第四章 2011-2012年中国早期教育行业市场发展现状分析 54

第一节 2009-2010年中国早期教育行业动态分析 54

一、儿童身体发育居早期教育十大热点之首 54

二、县人口早期教育暨独生子女培养辅导中心授牌 55

三、“早期教育指导师” 将持证上岗 55

四、儿童早期教育教学方式创新成关注热点 55

第二节 2011-2012年中国早期教育现状特点分析 56

一、中国早期教育行业发展阶段 56

二、中国早期教育行业竞争类型 56

三、早期教育运行模式探析 57

第三节 2011-2012年中国早期教育产业发展存在问题分析 61

 

第五章 2011-2012年中国早期教育产业市场运行态势分析 63

第一节 2011-2012年中国早期教育行业市场运行分析 63

一、市场规模每年增长情况 63

二、强劲生命力的行业已经形成 63

三、中国一线城市占主要市场 64

四、全国供需状况不平衡 65

第二节 2011-2012年中国早期教育区域市场运行分析 66

一、太谷成立山西省首家早期教育暨独生子女培养示范基地 66

二、江东区率先推行0~3岁早期教育规范化 66

三、天津市和平社区早期教育成发展中国家典范 66

四、鄂尔多斯市最大的婴幼儿早期教育机构正式成立 66

 

第六章 2011-2012年中国早期教育市场消费者需求特征调查分析 67

第一节 2011-2012年中国早期教育市场消费者需求变量分析 67

一、人口统计变量分析 67

二、地理变量分析 69

三、心理变量分析 70

四、行为变量分析 71

第二节 2011-2012年中国早期教育市场消费者需求特征分析 72

一、消费产品偏好 72

二、消费品牌偏好 72

三、消费环境偏好 72

四、消费影响因素 73

第三节 2013-2018年中国早期教育市场消费者需求趋势分析 74

 

第七章 2011-2012年中国早期教育培训细分行业领域运行剖析 74

第一节 亲子教育 74

一、亲子教育相关概述 74

二、亲子教育市场亟待规范 75

三、国外亲子教育头牌机构进军深圳 76

第二节 早期阅读教育 76

一、国际早期阅读教育的走向 76

二、幼儿早期阅读教育的重要性 78

三、早期阅读教育改革趋向前瞻 78

四、早期阅读教育推广用书“阅读树”丛书出版 82

五、早期阅读教育存在的问题及有效对策思考 82

第三节 心理教育 88

一、心理早期教育训练基本原则 88

二、幼儿心理发展与早期教育 91

三、早期教育与心理发展对超常儿童的影响 93

第四节 潜能开发教育 94

一、脑潜能开发接受挑战 94

二、北京华夏七田推出06岁幼儿潜能开发教材 95

 

第八章 2011-2012年中国早期教育行业主体企业竞争力分析 96

第一节 华夏爱婴教育集团 96

一、企业整体概况 96

二、营业规模分析 97

三、业务范围分析 98

四、教学内容分析 99

五、师资力量分析 113

六、发展战略分析 115

第二节 北京红黄蓝 115

一、企业整体概况 115

二、营业规模分析 116

三、业务范围分析 117

四、教学内容分析 118

五、师资力量分析 123

六、发展战略分析 124

第三节 广州贝思 124

一、企业整体概况 124

二、营业规模分析 125

三、业务范围分析 126

四、教学内容分析 128

五、师资力量分析 133

六、发展战略分析 133

第四节 东方爱婴 134

一、企业整体概况 134

二、营业规模分析 137

三、业务范围分析 138

四、教学内容分析 139

五、师资力量分析 141

六、发展战略分析 141

第五节 南方贝贝 141

一、企业整体概况 141

二、营业规模分析 142

三、业务范围分析 142

四、教学内容分析 143

五、师资力量分析 144

六、发展战略分析 145

第六节 东方之星 145

一、企业整体概况 145

二、营业规模分析 146

三、业务范围分析 147

四、教学内容分析 147

五、师资力量分析 151

六、发展战略分析 151

第七节 北京金色摇篮 152

一、企业整体概况 152

二、营业规模分析 152

三、业务范围分析 153

四、教学内容分析 156

五、师资力量分析 159

六、发展战略分析 160

第八节 北京汇佳教育机构 161

一、企业整体概况 161

二、营业规模分析 162

三、业务范围分析 162

四、教学内容分析 163

五、师资力量分析 165

六、发展战略分析 166

 

第九章 2013-2018年中国早期教育行业前景展望与趋势预测分析 167

第一节 2013-2018年中国早期教育市场规模发展趋势分析 167

一、市场机构增加,态竞争加剧 167

二、加盟方式引领潮流 167

第二节 2013-2018年中国早期教育行业供求格局发展趋势分析 167

一、早期教育将逐渐普及 167

二、短期之内难以供需平衡 168

第三节 2013-2018年中国早期教育行业市场预测分析 168

 

第十章 2013-2018年中国早期教育行业市场投资建议 169

第一节 2011-2012年中国早期教育业投资概况 169

一、早期教育业投资特性分析 169

二、中国教育培训行业投资政策分析 170

第二节 2013-2018年中国早期教育业投资机会分析 171

一、政策机会及风险分析 171

二、地质条件机会及风险分析 172

三、资金机会及风险分析 174

四、整合机会及风险分析 175

五、渠道机会及风险分析 176

第三节 2013-2018年中国早期教育业投资风险预警 177

一、宏观调控政策风险 177

二、市场竞争风险 177

第四节 2013-2018年中国早期教育市场战略建议 177

一、市场策略建议 177

二、培养模式建议 178

三、发展战略建议 179

 

图表目录

图表 1:全球经济环境的三个特点 12

图表 2:新西兰的学前教育机构种类 21

图表 3:新西兰各早期教育机构招收儿童人数占比 23

图表 4:蒙特梭利教育集团旗下中国各业务模块 27

图表 5:蒙特梭利集团中国业务范围 28

图表 6:蒙特梭利教育主要师资力量介绍 29

图表 7:蒙特梭利教育集团中国发展战略 30

图表 8:美国金宝贝全球分布图 31

图表 9:美国金宝贝加盟流程图 32

图表 10: 美国金宝贝教学策略分析 33

图表 11:美国金宝贝中国内外部战略分析 33

图表 12:美国超级童年科教集团组织结构 34

图表 13:美国超级童年科教集团国内师资力量介绍 35

图表 14:美国超级童年部分研发产品介绍 36

图表 15:美国超级童年中国发展战略分析 37

图表 16:跳蛙中国团队成员简要介绍 38

图表 17:跳蛙国际团队成员简要介绍 39

图表 182007-2012GDP及其增长速度 单位:亿元 43

图表 192007-2012年城镇居民可支配收入 单位:元 44

图表 202007-2012年农村居民纯收入  单位:元 44

图表 212007-2012年全社会固定资产投资及其增长速度 单位:亿元 45

图表 222007-2012年货物进出口总额 单位:亿美元 45

图表 232007-2012年进出口总额及其增长率 单位:亿美元 46

图表 242007-2012年社会消费品零售总额 单位:亿元 46

图表 252007-2012年城镇居民可支配收入 单位:元 53

图表 262007-2012年农村居民人均纯收入 单位:元 54

图表 272007-2012年中国早教市场规模   单位:亿元 63

图表 28:直接消费者年龄比例 67

图表 29:直接消费者性别比 68

图表 30:间接消费者收入比例(家长收入) 68

图表 31:间接消费者学历情况(家长学历) 69

图表 32:中国早期教育消费者地理变量 70

图表 33:中国早期教育者心理变量 71

图表 34:中国早期教育消费者行为变量 71

图表 35:中国早期教育市场消费者需求趋势 74

图表 36:早期阅读教育的目标定位 77

图表 37:华夏爱婴教育集团组织结构图 97

图表 382007-2012年华夏爱婴集团中国营业规模 单位:亿元 98

图表 39:华夏爱婴教育集团的业务结构 98

图表 40:亲子早教中心课程设置 99

图表 41:亲子早教中心亲子游戏(一) 100

图表 42:亲子早教中心亲子启智游戏 104

图表 43:亲子早教中心亲子特色班 106

图表 44:华夏爱婴蒙氏幼儿教育内容 108

图表 45:华夏爱婴感觉统合训练课程 109

图表 46:华夏爱婴奥尔夫音乐教育具体课例分析 110

图表 47:华夏爱婴心脑速算教学简介 113

图表 48:华夏爱婴教育集团职教培训中心师资力量简介 113

图表 49:华夏爱婴教育集团发展战略分析 115

图表 50:红黄蓝教育机构的教学体系及理念 116

图表 512007-2012年红黄蓝教育机构营业规模  单位:亿元 117

图表 52:北京红黄蓝全国业务范围 117

图表 53:北京红黄蓝课程体系 118

图表 54:红黄蓝教育机构亲子园课程效果图 120

图表 55:红黄蓝教育机构幼儿园课程体系 120

图表 56:红绿蓝幼儿园课程体系的教育理念 123

图表 57:北京红黄蓝发展战略分析 124

图表 58:广州贝思教育培训机构效果图 125

图表 592007-2012年广州贝思教育机构营业规模 单位:亿元 126

图表 60:广州贝思蒙特梭利系列教具 126

图表 61:广州贝思脑力开发系列教具 127

图表 62:广州贝思智力启发系列教具 127

图表 63:广州贝思0-3岁早教系列教具 128

图表 64:贝思幼儿蒙特梭利英语系列课程特色 128

图表 65:贝思蒙特梭利特色班课程分类及课程特色 129

图表 66:贝思多元化智能开发课程简介 130

图表 67:贝思0-3岁早期教育课程特色 131

图表 68:贝思100分珠心算课程特色 132

图表 69:广州贝思教育机构主要师资力量简介 133

图表 70:广州贝思发展战略分析 133

图表 71:东方爱婴企业发展历程 134

图表 72: 2007-2012年东方爱婴营业规模 单位:亿元 138

图表 73:东方爱婴全国业务范围 138

图表 74:东方爱婴教学内容分析 139

图表 752007-2012年南方贝贝教育机构营业规模 单位:亿元 142

图表 76:南方贝贝的课程及教学特色 143

图表 77:南方贝贝发展战略分析 145

图表 782007-2012年东方之星教育机构营业规模 单位:亿元 146

图表 79:东方之星全国主要业务范围 147

图表 80:东方之星思维游戏课程理论魔方图 147

图表 81:孩子的思维能力 148

图表 82:思维训练的效果 149

图表 83:思维能力的回报 149

图表 84:东方之星思维游戏课程的具体设置 149

图表 85:东方之星思维宝宝班课程介绍 150

图表 86:东方之星发展战略分析 151

图表 87:北京金色摇篮潜能教育机构特点分析 152

图表 882007-2012年金色摇篮教育机构营业规模  单位:亿元 153

图表 89:北京金色摇篮直营园及实验小学 154

图表 90:北京金色摇篮各区域加盟园 154

图表 91:金色摇篮潜能开发婴幼园理论特色 156

图表 92:金色摇篮潜能开发婴幼园教学特色 158

图表 93:金色摇篮潜能开发婴幼园师资简介 159

图表 94:金色摇篮潜能教育机构发展战略分析 160

图表 95:汇佳教育机构组织结构图 161

图表 962007-2012年金色摇篮教育机构营业规模  单位:亿元 162

图表 97:汇佳教育机构业务范围分析 163

图表 98:北京汇佳幼儿园的教学特色 163

图表 99:汇佳幼教用品类别 165

图表 100:北京汇佳幼儿园发展战略分析 166

图表 101:北京地区0-6岁学前儿童入托率对比图 173

图表 102:上海地区0-6岁学前儿童入托率对比图 173

【关键词Tag】早期教育行业研究报告 早期教育行业研究分析报告 早期教育行业市场研究分析咨询报告

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